| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52046156 | 上野原 | 児童 | 36 ﾐ | Children's Books |
| Title | みんなでつくる「読書バリアフリー」 |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾐﾝﾅ/ﾃﾞ/ﾂｸﾙ/ﾄﾞｸｼｮ/ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ |
| Subtitle | だれもが読める本のかたち |
| Subtitle (Reading) | ﾀﾞﾚﾓ/ｶﾞ/ﾖﾒﾙ/ﾎﾝ/ﾉ/ｶﾀﾁ |
| Author | 成松／一郎‖著 |
| Author (Reading) | ﾅﾘﾏﾂ,ｲﾁﾛｳ |
| Series | １４歳の世渡り術 |
| Publisher | 河出書房新社 |
| Publication Date | 2025.11 |
| Number of Pages, etc. | 216p |
| Dimensions | 19cm |
| Price | ¥1540 |
| ISBN | 978-4-309-61783-1 |
| Content Description | さまざまな理由から読書にバリアを感じている人たちへのインタビューを通して、どんなバリアがあるのかを紹介。読書バリアフリーの必要性・重要性を学び、どんな取り組みが可能なのかを考えよう。 |
| Content Discription (Children) | さまざまな理由から読書にバリア、壁を感じる人たちがいます。障害のある人や、外国にルーツのある人へのインタビューを通して、「読書バリアフリー」の必要性・重要性を学び、どんな取り組みが可能なのかを考えましょう。また、これまでの困りごとがＩＣＴ技術やＡＩ技術の活用によって解消できる可能性も紹介します。 |
| NDC 9 | 369.27 |
| NDC 10 | 369.27 |
| Intended Audience | 中学生,高校生,一般(FGL) |
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＜成松／一郎‖著＞
神奈川県生まれ。横浜国立大学教育学部臨時教員養成課程（言語障害教育）修了。専修大学文学部兼任講師（図書館司書課程）。いくつかの出版社で書籍編集の仕事に従事した後、読書工房を設立。
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| Study Subject | バリアフリー |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ |
| Study Subject | 読書 |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾞｸｼｮ |
| Study Subject | 障害者福祉 |
| Study Subject(Reading) | ｼｮｳｶﾞｲｼｬ/ﾌｸｼ |
| Study Subject | 学習障害 p１９－４４ |
| Study Subject(Reading) | ｶﾞｸｼｭｳ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| Study Subject | 点字 p４５－４８ |
| Study Subject(Reading) | ﾃﾝｼﾞ |
| Study Subject | 外国人 p４９－７８ |
| Study Subject(Reading) | ｶﾞｲｺｸｼﾞﾝ |
| Study Subject | 視覚障害 p７９－８２，１６７－１８７ |
| Study Subject(Reading) | ｼｶｸ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| Study Subject | 発達障害 p８３－１０６ |
| Study Subject(Reading) | ﾊｯﾀﾂ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| Study Subject | 聴覚障害 p１１１－１３８ |
| Study Subject(Reading) | ﾁｮｳｶｸ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| Study Subject | 身体障害 p１４１－１６１ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾝﾀｲ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| Study Subject | 電子書籍 p１８８－１９２ |
| Study Subject(Reading) | ﾃﾞﾝｼ/ｼｮｾｷ |
| Study Subject | ＩＣＴ p１９３－２０６ |
| Study Subject(Reading) | ｱｲｼｰﾃｨｰ |
