Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
---|---|---|---|---|---|---|
52040054 | 上野原 | 児童 | 45 ナ | Children's Books |
Title | なぜこうなった?あの絶景のひみつ |
---|---|
Title (Reading) | ナゼ/コウナッタ/アノ/ゼッケイ/ノ/ヒミツ |
Author | 増田/明代‖文・構成 |
Author (Reading) | マスダ,アキヨ |
Author | 山口/耕生‖監修 |
Author (Reading) | ヤマグチ,コウセイ |
Publisher | 講談社 |
Publication Date | 2018.5 |
Number of Pages, etc. | 31p |
Dimensions | 25×27cm |
Price | ¥1600 |
ISBN | 978-4-06-221030-0 |
Content Description | ウユニ塩湖やストロックル間欠泉、グランド・キャニオンといった世界の絶景はどうやって生まれたのか。美しい風景にかくされた自然のしくみを、写真やイラストとともにわかりやすく解説する。 |
Content Discription (Children) | 温泉(おんせん)の段々畑(だんだんばたけ)「パムッカレ」、地球がつくった天空の鏡「ウユニ塩湖」、アフリカの大地を赤く染(そ)める「ナトロン湖」。世界で人びとをみりょうする美しい風景は、どうやってできたのでしょうか。おどろきの自然のしくみや歴史をビジュアルに紹介(しょうかい)します。 |
NDC 9 | 450.9 |
NDC 10 | 450.9 |
Intended Audience | 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5) |
<増田/明代‖文・構成>
静岡県生まれ。日本大学卒業。在学中よりライターとして活動。週刊誌のグラビアにおいて、旅、文化、絶景などの記事を寄稿し幅広いジャンルを担当する。著書に「まるごと日本の世界遺産」など。
|
Study Subject | 地形 |
---|---|
Study Subject(Reading) | チケイ |
Study Subject | 温泉 p2-3 |
Study Subject(Reading) | オンセン |
Study Subject | 石灰岩 p2-3 |
Study Subject(Reading) | セッカイガン |
Study Subject | 滝 p4-5 |
Study Subject(Reading) | タキ |
Study Subject | 鍾乳洞 p6-7 |
Study Subject(Reading) | ショウニュウドウ |
Study Subject | オーロラ p8-9 |
Study Subject(Reading) | オーロラ |
Study Subject | ウユニ塩湖 p12-13 |
Study Subject(Reading) | ウユニ/エンコ |
Study Subject | クレーター p14-15 |
Study Subject(Reading) | クレーター |
Study Subject | 藻類 p16-17 |
Study Subject(Reading) | ソウルイ |
Study Subject | 湖 p16-17,28-29 |
Study Subject(Reading) | ミズウミ |
Study Subject | 間欠泉 p18-19 |
Study Subject(Reading) | カンケツセン |
Study Subject | フィヨルド p20-21 |
Study Subject(Reading) | フィヨルド |
Study Subject | せっこう p22-23 |
Study Subject(Reading) | セッコウ |
Study Subject | 富士山 p24-25 |
Study Subject(Reading) | フジサン |
Study Subject | 火山 p26-27 |
Study Subject(Reading) | カザン |
Study Subject | 砂丘 p28-29 |
Study Subject(Reading) | サキュウ |
Study Subject | グランド・キャニオン p30-31 |
Study Subject(Reading) | グランド/キャニオン |